校園智慧消防-智慧校園消防升級方案

　　近年來，隨著社會進步和經濟高速發(fā)展，校園建設的規(guī)模越來越大，這也同時帶來了新問題、新挑戰(zhàn)，防火問題顯得最為突出和重要。充分重視學校消防建設，校園智慧消防利用高新科技**提升高校消防能力，對實現(xiàn)高校智慧消防、打造平安校園具有重要意義。

　　一、做好學校消防安全工作的重要性

　　學校是人員高度集中的場所。要保障師生安全、維護校園穩(wěn)定，使高校的教書育人和科研創(chuàng)新工作能正常進行，就必須做好高校消防安全工作。

　　(一) 高校人員密集，一旦發(fā)生火災，后果很嚴重

　　高等學校一般是幾萬人的聚集地，群體活動十分頻繁，加上每年新生人學，學生來自全國各地，消防安全知識參差不齊，一旦發(fā)生火災后果難以想象。特別是寢室樓，住宿人數(shù)多，人員高度集中，發(fā)生火災極易造成大量人員傷亡。

　　(二) 高校是教學和科研機構，發(fā)生火災往往損失嚴重

　　高校既是培養(yǎng)國家專門人才的重要基地，又是科學研究的重要機構。少年強則中國強，高校作為教學和科研機構，是源源不斷培養(yǎng)人才、向國家輸送高素質精英的人才基地，國家投人大量的人力、物力、財力支持科學研究，很多科研成果極富價值，一旦發(fā)生火災，將對科研成果和科學研究造成不可估量的損失。

　　(三)高校是社會窗口，發(fā)生火災往往會造成極其不良的影響

　　高校是社會窗口，是社會的縮影，在很多情況下可以說是社會的晴雨表。數(shù)以百萬計的“天之驕子”聚集于此，更有其父母殷切期盼他們能于高校內“成龍”“成鳳”，他們的言行舉止對這個社會有著舉足輕重的影響，對社會的穩(wěn)定至關重要。高校一旦發(fā)生火災，會造成巨大的損失，引起師生和學生家長的不滿，會引起意想不到的轟動效應。

　　(四)高校電氣設備陳舊，電路老化，易燃易爆品增多，加大了火災的危險性

　　很多高等學校建校時間長，歷史悠久，電氣設備陳舊，電路老化。但是高校是國家科研的先鋒，聚集了大量的先進儀器設備和易燃易爆物品，火災一旦發(fā)生在高校校園內，會使其危險性和危害性更加嚴重。

　　所以，責任重于泰山。我們必須做好高校消防安全工作，為高校的建設和發(fā)展保駕護航。

　　二、高校消防工作遇到的問題

　　高校通常都屬于重點防火單位，但現(xiàn)階段的很多高校，存在消防系統(tǒng)設計不合理的問題，缺乏個性化、對癥下藥的定制方案。并且消防設施的設備規(guī)模龐大，工作人員往往發(fā)現(xiàn)故障不夠及時，維護難度高。高校內也存在消防設施多年缺乏有效的維護保養(yǎng)導致部分設備不能正常使用的現(xiàn)象。尤其是些老舊的學生宿舍樓誘發(fā)火災因素非常多，學校內的化學實驗室更是容易發(fā)生火災事故。

　　1.在消防管理上，缺乏有效的信息化工具協(xié)助學校消防監(jiān)管部門落實具體防火工作，使得學校管理層對全局性工作的把握和決策容易產生偏差，導致安全檢查、隱患整改的工作增多，未能形成良性工作運行機制。

　　2.在消防設施方面，目前的教育行業(yè)，有些從建筑設計施工上就滯后，消防設施跟不上形勢的發(fā)展需求，有些則是建成后沒有合適的消防設施設備維護保養(yǎng)機制，更缺乏信息化工具輔助學校管理層了解本校消防系統(tǒng)的狀態(tài)全貌。

　　3.在消防運營及消防教育方面，多數(shù)消防維保公司從業(yè)人員素質不高，缺乏消防維保的核心技術和技能，消防維保行業(yè)競爭無序更是導致高校很難選擇**的消防運營維保供應商。

　　三、高校智慧消防建設的價值

　　隨著時代的發(fā)展，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網等技術的應用，構建“智慧消防”系統(tǒng)是高校消防安全工作發(fā)展的必然趨勢。

　　智慧消防不僅能夠優(yōu)化傳統(tǒng)消防建設，更能提高傳統(tǒng)消防運營、維保能力，通過大數(shù)據(jù)分析，使建設和運營更上一個臺階。高校智慧消防必將與智慧城市進行聯(lián)動，高校是城市的標簽，智慧消防是展示高校所在城市智慧化、物聯(lián)化的有力支撐和補充。隨著“平安校園”建設如火如茶，“智慧消防”作為重要一環(huán)將嫁接在整個“平安校園”建設過程中并將扮演重要角色。

　　高校智慧消防建設的價值主要表現(xiàn)在:

　　其一，降低風險。智能化的實現(xiàn)會讓高校內的消防規(guī)劃更加完善合理，消防基礎建設更**完善。

　　其二，責任追溯。輔助消防事故及日常巡查的記錄、儲存、責任追查。

　　其三，輔助決策。持續(xù)優(yōu)化和改善消防設施現(xiàn)狀，跟蹤設備老化的情況，計算故障率，讓誤報率較高的設備及時發(fā)現(xiàn)、盡早替換。

　　其四，推動智慧產業(yè)。高校智慧消防的推進必然會帶動“智慧城市”向縱深發(fā)展，更好地實現(xiàn)“智慧城市”的發(fā)展目標和功能。

　　四、高校智慧消防系統(tǒng)的主要功能

　　(一)報警功能

　　報警終端可采用當今***的傳感技術，報警終端和報警接收機之間采用無線通信方式。所以，當發(fā)生火災時，只需按一下手動按鈕，報警信號就會迅速傳送到報警接收機，并啟動接收機的聲光報警裝置和通過轉發(fā)器將信號傳送到119指揮中心。如果火災現(xiàn)場無人按下按鈕，各種智能傳感器均能自動將報警信號傳送到報警接收機，并最終將報警信號傳送到119指揮中心，完成自動報警。

　　(二)信息記錄和重放功能

　　如有火警發(fā)生，會在電子地圖相應的位置上有亮點閃爍。可根據(jù)需要逐級顯示區(qū)域圖，直至顯示火警單位的平面圖或火警樓層分布圖?？梢詥为氾@示道路、水系、橋梁、燃氣管道、自來水管道、電力線路等數(shù)據(jù)庫中的相關信息，也可以同時顯示校園內人員分布情況、燃氣管道、自來水管道、電力線路等信息，對所需要的重點部位，如滅火戰(zhàn)斗部署圖等可進行放大處理。

　　(三)指揮功能

　　火災報警時，高校消控室可隨時調出**、翔實反映區(qū)域內容安全相關信息和資料。如: 樓字內水系統(tǒng)運行情況、消防器材配備情況、避難區(qū)域、防火門、卷簾門位置、消防人員值班表等相關資料。以上信息可根據(jù)情況變化隨時更新。高校消控室可根據(jù)火災的類別、火勢等級、氣象條件、消防水源、消防實力、消防設施運轉情況等相關因素，進行分析、判斷，并結合消防預案，進行人員疏散、救援滅火。一旦有火警，相關人員之間可保持實時接收、顯示相互傳遞的信息，同時與消防支隊接警中心、警員可保持相互通話。

　　(四)消防模擬訓練功能

　　在校園訓練基地中建設滅火救援和消防監(jiān)督網上模擬訓練系統(tǒng)，逐步拓展校園智慧消防監(jiān)督工作方面培訓應用的深度和廣度。

　　(五)消防巡查管理功能

　　通過精細化的空間管理，將校園按照區(qū)域、樓宇、樓層、房間等進行劃分，制定巡查計劃，對消防設備進行逐一向導式巡查。并記錄包括巡查人員、巡查時間、發(fā)現(xiàn)的問題、整改意見、現(xiàn)場取證的照片和視頻等一系列相關信息，及時發(fā)現(xiàn)消防設備存在的安全隱患，做到防患于未然。

　　(六)消防預案管理

　　通過制定高校應急預案管理體系，并結合BIM可視化元管理平臺定期不定期進行演練。使有關人員了解應急救援體系，熟悉應急救援方法，掌握應急救援工具、器材、設備的使用，進一步提高處理火災事件的能力。另外，通過演練來驗證應急救援的組織、人員、裝備運作情況，及時總結演練工作經驗教訓，對存在的不足進行修改、完善，增強應急預案的可行性、科學性。

　　五、高校智慧消防建設的重點

　　(一)建立火災應急救援信息資源共享云平臺

　　通過云平臺建設，及時、**、準確收集城市應急聯(lián)動單位有關平臺的信息。通過城市和校園云平臺資源共享，達到對信息的分類與處理，并達到預期處理火災應急救援事件的縱向貫通和橫向互聯(lián)，增強對各種事件的監(jiān)測、決策和應急處理能力，滿足城市綜合應急救援指揮的需求。

　　(二) 建立消防物聯(lián)監(jiān)測通信系統(tǒng)

　　通過使用物聯(lián)網技術，遠程監(jiān)控系統(tǒng)可以24小時工作，并且變得“耳聰目明”，將校園傳統(tǒng)消防工作提升到“智能消防”時代。

　　基于物聯(lián)網的消防遠程監(jiān)控系統(tǒng)主要是由監(jiān)控中心、監(jiān)控主機、傳輸網絡及模塊、現(xiàn)場采集器、應用終端組成的網絡結構構成。遠程消防監(jiān)控系統(tǒng)能為消防設施提供有效的服務，在火災救援過程中提供及時有效的信息支撐，提升高校消防安全的管理能力。

　　(三) 建立現(xiàn)場圖像傳輸系統(tǒng)職

　　實時探測火災等安全事故。利用安防監(jiān)控系統(tǒng)對校園內進行***的視頻監(jiān)控，對于采集到的圖像使用圖像處理技術進行分析，監(jiān)測消防隱患。建立圖像實時傳輸系統(tǒng)，滿足校園指揮中心可視化指揮需求，為各級**和緊急救援情況出勤人員實時提供救援地點現(xiàn)場圖像。

　　(四)建設高處晾望視頻監(jiān)控系統(tǒng)

　　在食堂、圖書館和等重點和敏感區(qū)域的制高點安裝高空攝像頭，與公安街面圖像監(jiān)控系統(tǒng)相結合，方便指揮中心在發(fā)生火災后隨時調用圖像，及時掌握災害情況。

　　(五) 建立火災分析評估系統(tǒng)

　　構造校園火災風險評估模型，開發(fā)城市區(qū)域的火災分布系統(tǒng)，對已確定的火災風險的高低進行排序，根據(jù)輕重緩急確定應解決的火災風險，向校內人員進行火災情預報，進而采取相應的保護措施。

　　(六)建立重點區(qū)域消防安全自動提示系統(tǒng)

　　在消防安全重點場所，例如實驗室，建立以公共移動通信網絡為基礎平臺的安全風險提示短信發(fā)布系統(tǒng)，平時向進入該區(qū)域的人員發(fā)布安全防范和逃生知識等消防短信，重大火災發(fā)生時及時發(fā)布消防逃生信息，**限度減少人員傷亡。

　　(七) 完善消防地理信息系統(tǒng)

　　擴容消防地理信息數(shù)據(jù)，疊加遙感數(shù)據(jù)、實景數(shù)據(jù)和城市三維地理數(shù)據(jù)圖層，制作校園超高層建筑、實驗樓區(qū)、地下車庫以及火災風險較大區(qū)域的內部實景圖，利用智能終端電子采集消防和應急救援所需的消防栓、天然水源、應急避難點等地理信息，實現(xiàn)各類地理信息的實時化采集、即時化應用。

　　(八) 建立調度指揮智能化系統(tǒng)

　　指揮中心結合各類預案制作和力量調度等級，在受理各類校園警情的同時，自動與輸人接警數(shù)據(jù)比對調派以對象為中心的各種滅火力量，以實現(xiàn)真正意義上的智能化調度指揮。

　　總之，高校智慧消防建設應當作為”平安校園”建設的重點，通過融合“互聯(lián)網+”“物聯(lián)網+”先進技術來實現(xiàn)高校智慧消防建設，逐漸提高高校消防安全工作的智能化程度，應是消防行業(yè)研究的重點。